Esi- ja alkuopetuksen perusopinnot (Sivuaineopiskelijoille)
| Organisaatio: | Kokkolan yliopistokeskus Chydenius |
|---|---|
| Vuosi: | 2018-2019 |
| Tila: | Aktiiviset |
| Lisätietoja: | |
| Sisältö: | - esi- ja alkuopetuksen kehityspsykologiset lähtökohdat - esi- ja alkuopetuksen pedagoginen perusta - alkuopetuksen opiskelutaitojen pedagogiikka |
| Tavoitteet: | Opintokokonaisuuden suoritettuaan opiskelija - omaa hyvät valmiudet suunnitella, toteuttaa ja arvioida lapsilähtöistä pedagogiikkaa opetussuunnitelmallisen eheyttämisen ja oppijan tuen näkökulmasta - tunnistaa esi- ja alkuopetuksen kulttuuriset toimintatavat ja periaatteet - syventää tietämystään esi- ja alkuopetusikäisen lapsen hyvinvointiin, kehitykseen ja oppimiseen vaikuttavista yksilöllisistä ja yhteisöllisistä tekijöistä - osaa arvioida ja tukea lasten oppimisvalmiuksia, oppimisen etenemistä sekä työskentelytaitoja - osaa ohjata luku- ja kirjoitustaidon sekä matemaattisten taitojen kehittymistä - osaa hyödyntää taito- ja taideaineiden sekä katsomusaineiden mahdollisuuksia esi- ja alkuopetusikäisen kokonaisvaltaisen kehityksen ja oppimisen tukena - hahmottaa moniammatillisen yhteistyön yhteyksiä ja on syventänyt omia valmiuksiaan kohdata vanhempia - tuntee esi- ja alkuopetuksen keskeistä tutkimusta - kiinnostuu toimimaan esi- ja alkuopetuksen kehittämistyössä työyhteisössään. - ymmärtää median merkitykseen ja mediakulttuurin hyödyntämiseen liittyviä periaatteita esi- ja alkuopetusikäisten opetuksessa, ohjaamisessa ja oppimisympäristöissä. |
| Opintopisteiden vähimmäismäärä: |
25 |
| Koodi: | CEAPER |
| Taso: | Perusopinnot |
| Tyyppi: | Sivuaineopiskelijoille |
[Piilota opintojaksot]
[Loppuun]
Opintokokonaisuuden osat
- ! CEAP6010 Esi- ja alkuopetuksen kehityspsykologiset lähtökohdat (7 op)
- ! CEAP6020 Esi- ja alkuopetuksen pedagoginen perusta (12 op)
- ! CEAP6030 Alkuopetuksen opiskelutaitojen pedagogiikka (6 op)
!
= elementti on merkitty pakolliseksi
[Alkuun]
[Takaisin edelliselle sivulle]